Linguística
Aplicada II: Línguas para Fins Específicos: Perspectivas atuais
Profª Draª Rosinda Ramos
Elaborado por: Maria Angela – Aula 8/05/2013
Acredito que a escolha do material não
foi bem pensada porque estamos avaliando questionários com assuntos diferentes.
O 1º é sobre garçons e a necessidade do uso de Inglês no dia-a-dia do garçom, o
2º é sobre leitura – habilidade já dada – para fins acadêmicos. O 3º é específico
sobre a profissão de garçom, entretanto
neste caso não há necessidade do uso de inglês. O 4º é sobre a necessidade de
uso de Inglês pelos futuros secretários bilíngues e o 4º é sobre uso do idioma Inglês por
visitantes e clientes em um ambiente no qual o idioma alemão domina. Portanto,
a avaliação esta sendo feita entre grandezas diferentes.
